Нужны куклы всем, пупс разные нужны – не то чтобы девочки, но также мальчиков.
На мальчиков и девочкам есть машинки, лошадки, а на девочках – домики. Впрочем, некоторые случаи в детской происходят наоборот. Особенно это касается игрушек пупсиков из раннего возраста или же детей с раннего возраста. И все же всё это хорошо! Интернет-магазин Идём https://idyom.ru .
Группа игроков, которые играют с пупсами вместе со всеми, не особо заморачиваясь на тему гендерных стереотипов.
Как известно, пупсик – это тот самый ключик из тех, что открывает двери в чувственный мир.
Интересно играть с игрушками у детей любого возраста по причине, что это аналогия реального мира. Небольшие примеры помогают ребенку вспомнить мир и элементов привычной формы игрового процесса на своем опыте. На машине работает сын, дочка и старшая сестра. Сын «водит» машину, дочка ухаживает за ребёнком – куклой.
Как раз это подготовка ко взрослой жизни, разделение ролей и своеобразная подготовка к взрослой жизни.
Причина разделения игрушек для мальчика или девочки условна. Для детей в возрасте до года очень интересно играть на песке с грузовиком, а для мальчиков — использовать пластмассовые игрушки разных персонажей.
Как правило, это самые первые куклы для ребенка.
Дочь, играющая младенца — это первая роль в жизни ребенка, которую нужно узнать.
Позже, когда появятся куклы-малыши и девочки с подружками или кукольные принцы, они будут играть новые роли и отрабатывать модели поведения в новых жизненных ситуациях.
Маленький пупс — это маленькая копия человека. Таким образом, «игрушечный ребенок» может быть зеркалом вашего отношения к своему ребенку. Ведь большинство детей копируют семейные взаимоотношения.
- С двух лет.По достижении этого возраста малыш может укладываться в кроватку с помощью пупсика, а также вместе с ним чистить зубки, одеваться и ходить на прогулку.
В этом случае дети научатся не только заботиться о ком-то младшем и слабом, но также привыкать к режиму дня в целом.
- С трёх лет. Дети в 3-4 года могут играть с игрушками – «садик», магазин, семья» — это поможет им справиться с задачами общения, понять собственные эмоции и узнать, как действуют члены семьи.
На этом этапе детям подражают родители и, играя в куклы, имитируя деятельность взрослых. Как известно, имитация — важный момент в развитии психики. Он связан с созреванием определенных областей мозга для внимания, мышления или воображения. На основе фантазии, что является основой для развития абстрактной мысли в будущем, включается фантазирование, что является основой и базой для развития абстрактного мышления в будущем.
